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自落实“双减”政策以来，万州王牌小学党支部不断增强党组织服务效能，充分发挥党员教师先锋模范作用，科学把握“双减”精神，结合该校特色学校优势，以和美启智、和美润德、和美护航……开辟了一条落实“双减”、多方并举、减负提质、优质发展的路径。

发布日期：2022-07-11 21:48 来源：三峡都市报

摘要：教育是攸关国家发展、民族兴衰的百年大计，也是寄托亿万家庭对美好生活期盼的民生工程。自落实“双减”政策以来，万州王牌小学党支部不断增强党组织服务效能，充分发挥党员教师先锋模范作用，科学把握“双减”精神，结合该校特色学校优势，以和美启智、和美润德、和美护航……开辟了一条落实“双减”、多方并举、减负提质、优质发展的路径。

重庆市青少年智能机器人编程大赛活动现场。

同学们收获快乐。

记者吴雅娇实习生邓诗源文/图

教育是攸关国家发展、民族兴衰的百年大计，也是寄托亿万家庭对美好生活期盼的民生工程。

自落实“双减”政策以来，万州王牌小学党支部不断增强党组织服务效能，充分发挥党员教师先锋模范作用，科学把握“双减”精神，结合该校特色学校优势，以和美启智、和美润德、和美护航……开辟了一条落实“双减”、多方并举、减负提质、优质发展的路径。

和美·启智变革课堂教学，激发学生活力

近日，记者在王牌小学采访时了解到，学校以转变观念为抓手落实全面提质。开展“教育四个本质再学习”行动，转变教育观念。以特色文化为抓手助力全面提质。开拓艺体引领，传授真善美育人初心，为学生美好人生奠基。

以特色课程为抓手推动全面提质，以美育为核心，拓展多学科相互渗透、交融，学校教育教学质量和服务水平进一步提升。

守好课堂主阵地。做到课堂教学“三巡”、课堂常规“五查”、教研科研“六三四二”。同时，落实常规教研：学科组课堂实践教学问题探讨；教研组教材教法研究；学校教学规律总结研讨；校外教研学习培训。提高课堂教学质量的“8631”制度。

作业设计，切实全面提质。作业设计是“双减”之根，根固才能实现“双减”的真正落地。王牌小学高度重视学生作业设计，群策群力，探索出“循环开放式”作业设计。据悉，本学期，语文科目（五年级暑假作业、四年级寒假作业、五年级第七单元作业）；数学科目作业（五年级寒假作业、四年级单元作业《垂直与平行》）；英语科目作业（六年级单元作业、四年级寒假作业）等设计，在万州区作业设计比赛中获得优秀成果。学校还积极承担万州区2022年作业设计（上下学期各一个单元）的重要任务，现已圆满完成任务。

同时，利用延时服务，全面提升素养。自“双减”政策实施以来，学校以“特色+特长”为目标，开展丰富多彩的课后延时服务，为学生精心打造“七彩社团”。

作为全国足球特色学校，学校以“艺和球”为抓手，将篮球、足球等团队性体育项目作为必学、精学内容。“立足课堂、立足社团，立足家庭、立足活动”，遵循“规范+特色，全面+特长”原则，挖掘各学科融合内涵，走出了一条富有内涵、充满潜力的“特色延时服务之路”。

充分尊重每位学生个性。或创意拼搭，或科学启蒙，或手工制作；或笔底春风，或鼓乐齐鸣……七彩社团，落实“双减”，助力成长。

和美·润德全面发展,提升学生人文素养

王牌小学秉持“和美润德，为美好人生奠基”的办学理念，努力践行“艺体引领，至善至美”的特色办学之路。以环境之美为载体，学术之美为内力，品行之美为目标，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，以和为美、以美育人，营造健康、文明、团结、和谐、向上的校园氛围。

据了解，学校推进“163”和美德育模式，即：“一个核心，六种育人途径，三个目标”，切实提高学生综合素养，让每一个学生都能成为“语言美、行为美、心灵美”的“和美”少年。

学校结合小学生年龄特点，将德育目标分为心灵之美和行为之美两大分支，编写《以美养德》德育系列校本教材。学校挖掘梳理德育课程资源，将德育课程资源确定为显性课程和隐性课程，对每类课程都制定了具体的实施要求。

学校将每天的晨读固定为孩子们吟诵经典的时间，每周升旗仪式上都会给表现出色的学生颁奖，每项专题活动都有翔实的过程，每学期都举行大型表彰，邀请家长参与……形式多样的活动让学生在体验中获得精神上的鼓舞与启迪。不仅如此，学校读书论坛、写征文、讲故事、过中国节、传家风等专题活动的互动配合，进一步推进传统文化在校园内的传播，提升了学生人文素养。

《以美养德》之《四时田园》王牌小学劳动实践手册，让学生在王牌小学的六年时光中，学会种植24种植物，学会做24道菜，认识24种花朵，体会劳模精神。

这套“和美劳动”系列校本课程纳入学校课程计划，以“和美启智”的思想为指导，通过课程实施培养学生的劳动知识、劳动技能、劳动习惯、创新精神等劳动素养。

学校还开展“给行为一个约定，让和美绽放校园”主题教育活动，力抓养成教育，以榜样式的责任感展现着和美小主人的风采，使校园人人有礼仪，处处皆和美，也培养了学生自主、自信的人格。

学校以“和美教育”为主线、以学生为主体、以德育活动为手段，调动学生的积极性，促进个体充分挖掘自身的潜能，以利其各尽其长、各行其能、自信而为，进而各有所成。

“和美·润德”基于心灵、服务成长、为了发展，品牌创建工作为学校德育增添了无穷生机与张力，学校德育从此变得润泽，真善美的普世价值像阳光照亮着孩子前进的方向，坚实着孩子们成长的脚步。

和美·护航多方联动，加强学校安全工作

在王牌小学，以“和美·护航”为核心，落实好学校的安全工作。加强学生的安全防范意识，提高自救自护的能力，开展丰富多彩的教育活动，以形式多样的评价表彰为激励手段，以严格的安全制度为保证，加强学校的安全工作，多方联动全力“护校安园”。

完善家校社合作机制。利用家长会、班级微信群等家校互动平台强化安全教育，帮助家长树立牢固的安全意识；学校党总支以党史学习教育和为民办实事为契机，在学生上学、放学高峰时段，组建党员志愿者和家长护学岗，维护学生上下学交通安全；开展“强国有我”为民办实事活动，党员教师走访学生家庭，进行防电信诈骗、防溺水、交通安全、消防安全等宣传。

提升警校共治合力。邀请民警到校为师生作交通安全知识讲座，在学生上下学期间校门口由交巡警实行交通管制，组织安全疏导；聘请派出所、司法局等单位工作人员担任学校法治副校长并定期来校开展安全教育讲座；与辖区派出所联合成立警务室和护学岗，常态化摸排学校周边环境、研判安全形势，有的放矢进行有效防范。

学校配齐配足防护器材和安保人员，定期对安保人员进行业务培训；校园视频监控布局合理实现全覆盖；疫情防控期间严格按要求落实防控措施。

为切实增强中小学生的安全意识，提高应对各类公共安全事件的能力，确保校园的安全稳定和师生安全，扎实开展了系列安全教育活动。让全体师生牢固树立“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”的思想，营造出了浓厚的安全教育氛围。

通过安全教育活动的开展，使全校师生的安全意识得到了提升，安全知识得到了丰富，自我保护意识得到了加强。通过全校师生的共同努力，王牌小学形成了人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，用科学代替无知，以制度约束行为，积极创建安全、文明、有序的和谐校园。